一名香島中學學生早前在網上教學平台用反修例口號的相片做頭像，被校方要求轉校或記兩個大過 。香島中學回應指學校愛國色彩濃厚，對這類表態較敏感，今次處理已屬網開一面。

香島中學老師韓老師：「重和輕就見仁見智。進來讀都知道我們掛五星旗， 一定中方色彩厚點，無要求他即時退學算留有一面。對學校來說這些字眼很敏感，這些願榮光歸香港、五大訴求在反修例運動時都經常出現，都會聯想到它們和反修例有關或者支持。學校要求有關政治不同意可不需表達出來。如果他覺得理念不對不要緊，他可以不讀。」

他指該名學生當日正在網上上英文課，班主任留意到他的頭像，要求他即時更換。學生亦有照辦，班主任之後向校長匯報。校長和校董會商討後決定要求學生停學一星期，之後選擇轉校或記過。香島中學一名音樂教師早前亦曾經因為沒有阻止學生考試時演奏《願榮光歸香港》不獲續約。

香島中學中四的Gary：

最近從新聞知悉你因為網上教學平台的頭像中展示了抗爭口號，竟被學校要求停學一星期，校方更向你提出被記兩個大過處分，否則勸你要退學。相信你現在正面對極大壓力，甚至覺得委屈無助。我亦替你的遭遇感到難過及憤怒。

學校本應是培育學生品德、獨立思考、明辨是非的地方，是育人的地方，現在卻以言入罪，相信任何一個關心教育、愛護年輕人的人，都會對校方所為感到憤怒，對學校管理層扭曲教育理念感到痛心。

明末清初的著名教育家黃宗羲先生曾提出學校的理念：「天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自為非是，而公其非是於學校。」意思即是非公論不應出自當權者，而應出自學校教育，培育學生明辨是非的能力。然而，今次事件，校方不但阻止學生表達看法和理念，更將當權者的想法奉為聖旨，以此懲罰你，做法猶如倒退到封建帝制時代。

校園學習珍貴之處，在於塑造人的品格，學生追求知識的同時，亦追求高尚的品格，具獨立思考能力，忠於自己信念，敢於就是非黑白發聲，即使在校園內，我們的言論自由亦不應被剝奪及侵犯。

Gary，雖然你很年輕，但在這事件中，即使面對強權的打壓，您仍敢於發聲，實在令人感動。我可以告訴你，你並不孤單，相信有良知的香港人都感受到你真係好鍾意香港，很多哥哥姐姐都會支持您！

我們不要讓學校成為噤聲的地方，不要讓辦學團體淪為暴政扼殺年輕人言論和思想自由的工具。

許智峯
2020年9月10日

香島中學學生被校方打壓

View this post on Instagram

今日大約下午五時，本校一名同學被校方緊急召回返校，並且報稱是高層要求回校，同學剛才已經會見了校方高層，原因是因為該名同學在Microsoft Team的頭像裏填寫了含有政治色彩的說話，學校因此作出處分，要求該名同學立即停學一個星期，並且需要通報給教育局，本關注組呼籲各位同學謹慎處理自己的社交媒體。 1952更新：校方向同學表明，如果留在學校需要記兩個大過，以及再有發現參與社會運動立即開除學籍 8/9/2020 1755 更新：內容更新以及同學如果留在學校需要處分兩個大過以及通報給教育局，現階段未通報 香島中學香港本土關注組

A post shared by 香島中學正校香港本土關注組 (@heungto_indigenous) on Sep 7, 2020 at 4:18am PDT

內地生多過本地生 香島中學學生爆料︰只要是黃就被批為暴徒廢青

資料網友提供，貼文只供back up用途

來源：網上資料

聲明：以上資料轉載自網絡，僅供參考。全港各區預料會有突發情況，
各位切勿參與未經批准或非法的集會，本專頁亦不鼓吹任何犯法行為。